Este trabajo de arte generativo por Internet presenta un ensayo para los lectores que se lee como un ensayo escrito por un estudiante graduado que no ha hecho otra cosa que leer la teoría posmoderna durante años. El resultado puede ser brillante, sin sentido, tal vez ambos, pero existe en una realidad diferente al resto del mundo y es probable que tenga poco impacto en cualquier cosa. También podría bombear toda esa alta teoría en una máquina y armar un pequeño programa para producir algún resultado semialeatorio de ese léxico y luego ver si los lectores leerán los resultados al pie de la letra.
Para que esta pieza tenga alguna función, requiere una mente ansiosa por proyectar el significado en la experiencia. Si esperamos que una experiencia carezca de significado, nuestras mentes ciertamente no se molestan en reconstruir el caos de pistas que hacen que el mundo sea comprensible. Con la famosa seudo oración de Chomsky "Las ideas verdes incoloras duermen furiosamente," por ejemplo, experimentamos un intento inicial de identificar un mensaje significativo. Convencer a la mente de elegir en la encrucijada entre la comprensión posible y el ruido inevitable es una tarea importante.
Este es un lector de la encrucijada del alcance de la poesía cuando se encuentran con un poema particularmente desafiante. En muchos casos, harán saltos interpretativos porque esperan que la mano intencional del poeta (ya sea real o imaginaria) los atrape y les preste apoyo en su interpretación, ya sea eso o porque su profesor se los pidió y saben que lo tienen a él o ella como una red de seguridad. ¿Pero cuál es el sentido de leer el resultado de este "¿arte conductual?" Parte de ello es descubrir la intención detrás del algoritmo. ¿Qué punto quiere JudsoN hacer con un trabajo que genera interminables trabajos teóricos, con palabras clave, secciones, figuras, leyendas, referencias y un título? ¿Es este trabajo una crítica de este tipo de escritura? Pero más interesante (para mí) es examinar el arte en el programa, uno al que no podemos acceder pero que podemos intuir, e incluso aplicar ingeniería inversa. Y la única forma en que podemos hacerlo es leyendo repeticiones múltiples, cuidadosamente, para encontrar patrones, repeticiones, variaciones, lugares donde el algoritmo falla o tiene éxito al producir oraciones gramaticales o sensatas. Esta es una minería de datos de la vieja escuela: inteligencia humana cuidadosamente enfocada, escrutando un texto para encontrar gemas conceptuales. Frases gloriosamente absurdas o lúcidas que excitan el intelecto, aunque sea por accidente. La búsqueda del significado que llevó a los Nuevos Críticos a enseñar a generaciones de eruditos y estudiantes a realizar lecturas cercanas de textos, fue completamente subvertida por la teoría Post-estructuralista, que mostró que todo significado se construye y, por lo tanto, puede ser deconstruido. Podríamos haber cerrado el círculo con trabajos generativos como "Enssay," leyendo cuidadosamente lo que sabemos que no tiene sentido, porque podríamos encontrar algo a lo que valga la pena atribuirle significado.