I ♥ E-Poetry @ la Conferencia ASA.

Leonardo Flores presentará y entregará folletos de I ♥ E-Poetry en los siguientes eventos de ASA:

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Queridos lectores,

Actualmente estamos rediseñando I ♥ E-Poetry, por lo que le pedimos tenga paciencia con las irregularidades en su apariencia durante los próximos días.

Buenos deseos,

Leonardo Flores, PhD
Editor

I ♥ E-Poetry le da la bienvenida a su nuevo colaborador invitado, Kyle Brett.

Acerca de Kyle Brett: Kyle Brett es un estudiante de maestría en Lehigh University y es un amante de la historia, el café y la espeleología urbana. Los intereses de investigación actuales de Kyle incluyen, celebridad en la literatura estadounidense del siglo XIX, habitar y geografías de la escritura, mitos de Lovecraft y representaciones culturales populares de Cthulhu, y proyectos espaciales y de mapeo en las humanidades digitales.

I ♥ E-Poetry da la bienvenida a su nuevo colaborador invitado: Matt Schneider.

Matt Schneider es candidato a doctorado en la Universidad de Toronto, donde estudia materialidad digital y cultura de la impresión en su disertación RARchive Fever: The Materiality of Videogames. También ha amasado una pequeña manada de Twitter Bots, incluyendo @MassageMcLuhan, @SketchCharacter y @AlliterativAuto.

Estamos encantados de contar con la colaboración de este talentoso joven erudito y botteur, cuya experiencia en videojuegos, bots y codificación enriquecerá nuestra creciente colección.

Traducido por Reina Santiago

El objetivo del E-Lit para la serie de ESL, una rama de la Pedagogí CFP de la literatura electrónica, es ofrecer recursos de enseñanza para ESL basados en los trabajos presentados en I ♥ E-Poetry. Estos materiales consistirán en planes de lecciones altamente adaptables que buscan:

• desarrollar competencia en cualquiera de las cuatro habilidades básicas del lenguaje (leer, escribir, escuchar y hablar),
  
• introducir estructuras gramaticales y vocabulario, y
  
• integrar la alfabetización digital en las aulas de ESL de la escuela secundaria y la universidad.

Estas lecciones están diseñadas para ser modulares, describiendo actividades sin periodos de tiempo predeterminados, con el fin de hacerlas adaptables a múltiples entornos: grupos de edad, niveles de competencia, objetivos del curso y contextos educativos. Los profesores podrán seleccionar las actividades que desean implementar y decidir si una tarea se puede realizar durante una sesión de clase o como una tarea.

Recibimos comentarios y sugerencias sobre cómo mejorar estos planes de lecciones. Utilice el formulario de contacto para hacerlo.

Traducido por Reina Santiago

Por segundo año consecutivo, I ♥ E-Poetry es el primer finalista en los Premios de Humanidades Digitales, esta vez en la categoría “Best DH project for public audiences.” Aquí hay un enlace a los resultados oficiales.

Este logro no podría haber sido posible sin su fabuloso equipo: la Junta Asesora que sugirió cambios que llevaron a nuestra expansión actual en un esfuerzo de colaboración, los contribuyentes que libremente prestan su experiencia y conocimiento al proyecto, y los pasantes cuya detrás de la el trabajo de las escenas ayuda a desarrollar este recurso. Aquí está el equipo de I ♥ E-Poetry:

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